园林学院关于对2019年“课程思政”示范课程进行 结题验收的通知

　　 　　

各系：

根据《关于公布2019年“课程思政”示范课程立项结果的通知》和《关于开展2020年“思政课教师大练兵与课程思政建设”主题活动的通知》要求，学院将对2019年课程思政示范课程进行结题验收，现将有关事项通知如下：

一、验收范围

1.2019年立项建设的3门“课程思政”示范课程，清单见附件1，通过验收后认定为校级“课程思政”示范课程。

二、验收要求及安排

时间：12月21日下午2:30

地点：园林楼A318会议室

要求：教师采取 PPT 汇报与现场教学展示相结合的方式进行。PPT 汇报环节，介绍任务完成情况并重点逐一讲解典型教学案例；现场教学展示环节，由项目负责人自选一个典型案例，对相关知识点进行 10 分钟以内的现场教学展示。

三、验收标准

专家组依据基本任务完成情况以及优秀案例推荐情况确定验收结果。

（一）基本任务

课程建设期满，应提交以下成果：

（1）积极推进课堂教学改革，形成可推广可复制的课堂教学改革经验交流材料一套。

（2）一套能注重思政教育与专业教育的有机衔接，体现课程思政特点的新课件、新教案。

（3）选编3-5个思政育人典型教学案例，应包含教学设计、实施效果、学生反馈及感悟、视频、照片等内容。

（二）优秀案例推荐

1.推荐要求

专家组依据优秀案例推荐标准，结合项目汇报及现场教学展示情况，遴选推荐能够代表本学院“课程思政”教学改革水平、并能在校内进行示范推广的优秀教学案例，并填写《优秀教学案例推荐表》。优秀案例的推荐，应坚持“宁缺毋滥、优中选优”的原则，经专家组推荐到学校的优秀案例，须由所在学院组织专家进一步修改和完善。

2. 优秀案例推荐标准

（1）强化正确政治方向，有明确的育人目标，突出价值引领、铸魂育人。

（2）思政育人元素引用恰当，论述准确，符合国情社情，体现时代性、科学性和针对性。

（3）教学内容呈现恰当，注重师生互动，能够促使学生体验和反思。

（4）案例鲜活生动，语言精练，育人效果显著。

（5）案例能够代表本学院“课程思政”教育教学改革水平、并能在校内进行示范推广。

（三）验收结果

验收结果分为优秀、合格、不合格三类，优秀项目数原则上控制在30%以内。

优秀：完成基本任务，且至少有2个思政育人典型教学案例被专家组推荐为学校优秀教学案例。

合格：完成基本任务，且至少有1个思政育人典型教学案例被专家组推荐为学校优秀教学案例。

不合格：未完成基本任务；或完成基本任务，但思政育人元素融入不当，育人效果不明显，推广应用价值不明显。

四、工作要求

全院无课教师，特别是新进教师参加观摩学习。

五、材料报送要求

12月22日前，各教师分项目将以下材料按顺序分别装订成册（简装）报送学院教学办：

1.项目结题验收报告

2.课堂教学改革经验交流材料（格式自定）

3.思政育人典型教学案例（参加答辩的所有案例）

4.体现课程思政特点的新教案、新课件（仅提供融入思政元素的相关部分）

5.优秀教学案例推荐表

6.优秀教学案例（根据专家意见修改后的优秀案例）

同时，将上述第1、2、6项材料电子版发送至:108365917@qq.com。

联系人：梅莉    联系电话： 87080275

风景园林艺术学院

2020年12月18日